קהילה - היצירות של אלישרידן7
|
|
|
|
|
המכשפה 2 - פרק 5!
|
10/04/2020 |
היא עשתה כמיטב יכולתה כדי להישאר בעולם המעבר במבחן מצפה אל הלא נודע. הבעיה הייתה שהיא שכחה להתאמן גם על הכישופים כי יש עדיין כישופים בעולם הזה, ולכן התוצאה שלה הייתה 'עולם בני התמותה' גילי אפילו לא ניסתה להיאבק כי היא ידעה שרוב הסיכויים שהתאומים יהיו שם. או לפחות אחד מהם.
היא הגיעה לחדר שבו היו כמה ילדים שנבחנו כמוה ואף אחד מהם לא היה עומר. לחדר נכנס איש גבוה "אני אברהם המנהל שלכם והנה התלמיד שיביא אותכם לחדרים" אברהם זז הצידה וחשף את עילי שנראה כמו בן תמותה רגיל! "בואו אחרי" הוא אמר וגילי ההמומה רצה וצימצמה את הפער ביניהם.
"עילי?" אמרה גילי, "היי גילי מה את גם פה? איזה יופי את לא מבינה איזה כיף! הכל הרבה יותר פשוט בלי כישופים" עילי ענה לה בחיוך "תוך כמה זמן המבחן כאן?" שאלה גילי וקיוותה שתספיק לשכנע אותו לא להישאר פה עד המבחן "כעבור שבוע ואני עברתי! תגידי לאיזה עולם עבר עומר?" הוא ענה לה והיא נאנחה, אי אפשר להוציא את עילי מכאן.אלא אם כן היא תעשה משהו.
"הוא נשאר בעולם המעבר ואז ביקש מבחן חדש כדי לעבור אליך והוא עשה את זה היום אבל לא נראה שהוא הצליח" היא ענתה לו "אתה בטוח שאתה לא רוצה לצאת מכאן?" היא שאלה אותו שוב "טוב לי כאן. חוץ מזה בשבוע האחרון התחלתי להבין שנשארתי כאן ואין לי דרך לצאת." הוא ענה לה ובראשה של גילי עלה רעיון מבריק "ומה אם אני אגיד לך שיש דרך?" גילי ענתה לו ועילי הינהן, שתיהם עם כל שאר הילדים התקדמו במסדרון.
******************
הרעיון של גילי היה כזה: עילי היכנס למזוודה שלה וכשהיא לא תעבור את המבחן עילי יחזור איתה לעולם המעבר (היא הייתה דיי בטוחה שהיא לא תעבור ווידאה את זה בשיעורים, גילי הייתה גרועה בשיעורים) לא עבר הרבה זמן עד ליום המבחן והגיע היום הגורלי.
למרות שהתוכנית נראתה מושלמת, גילי הייתה מודאגת מה אם התוכנית תשתבש?
המשך יבוא!
טוב, כפי שאתם רואים העונה הזו יותר ארוכה מהקודמת ואני מקווה שאהבתם! מקווה שהפתעתי אתכם, פרק הבא ביום ראשון!
ממני, אלישרידן7
|
|
|
|
|
|
41
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19/04/2020 00:33 |
כשכשונה |
2 |
מהמםם!
ואל תרגישי לחוצה לשלוח את הסיפורים xd תשלחי אותם שנוח לך! |
|
|
|
|
|
12/04/2020 22:30 |
אלישרידן7 |
1 |
ממש רציתי לשלוח היום אבל לא הספקתי ועכשיו מאוד מאוחר.
מצטערת, אשלח את הפרק הבא מחר!! |
|
|
|
|
|
|
|
