קהילה - היצירות של mili11
|
|
|
|
יצירת סנוז (3) - תשובות לשאלות שלכם
|
21/08/2020 |
כ-25 תלמידים רשומים כעת לשנת הלימודים הרביעית של בית-היתומים מיקסקול, המועברת כאן.
כ-10 מהתלמידים מתארחים כיום באופן זמני בבית משפחת מילאני, עד שיימצא להם סידור חדש.
כ-2 משפחות הופיעו אי-פעם בדף ההמתנה הרשמי של מיקמקי העיר. המשפחות הן "מוש" ו-"טרוס".
שיעור 1 תגובות הקוראים:
תגובה מס' 16 – טהיר נובה שאל אם זה חובה להצטרף לאחת הקבוצות. בחירת קבוצה היא חובה לכל
התלמידים בשנת הסטודנטים (שנת הלימודים הרביעית של מיקסקול שאתם רשומים אליה כעת). אלה
שלא יבחרו מסלול לימודים עד סוף החודש, לא יהיו בלימודים. בתחילת החודש הבא יעלו שיעורים פרטיים
לחברי הקבוצות השונות. שימו לב שלא ניתן להצטרף לקבוצה מלאה. ליד כל קבוצה יש מדליה עם מידע
עליה. המשימות שלכם יופיעו בדף עם המדליה. עדכנו אותי במיקטוק לגבי הצטרפות לקבוצה, מעבר קבוצה
ובמידה ואתם רוצים לסיים את הלימודים ללא תעודת סיום של מסלול לימוד (הקבוצות).
יצירת סנוז 2 תגובות הקוראים:
תגובה מס' 1 – אופיר אפרופו כתב שאפשר להעלות שיעורים בלי לשלוח תמונה. עניתי על השאלה שלו
בתגובה מס' 2 – אני מודעת לזה לגמרי. אני משתמשת בתמונה בתור הציור שעל הלוח. המורה שלכם,
מילי מילאני, היא מורה יצירתית שאוהבת לצייר על הלוח בשיעורים שלכם. בשיעורים היא מוסיפה תמונות
שקשורות לנושא השיעור, ואילו במפגשי הסנוז שבהם היא עונה על שאלות, הציורים קצת אחרים.
שיעור 3 תגובות הקוראים:
תגובה מס' 3 - לירון כתבה שהיא מבקרת בתי-ספר במיקמק סיטי ושהיא מעוניינת לבקר במיקסקול.
בית-היתומים מיקסקול אינו בית-ספר, אך יש לנו לימודים מסודרים בשביל היתומים שמעוניינים בכך.
השנה היא שנת הסטודנטים (שנת הלימודים הרביעית), המתקיימת בקהילה.
לא נשארים תלמידים לשנת הלימודים הרביעית:
ליאל (טיקטוק118) סיימה את הלימודים עם 511 נקודות, אותן צברה בלימודיה בשנת היורשים (3).
הושלמו – המבוך, קסמי המחזור, מטלות כתיבה 1-4, משימות יצירה 1-3 ותמונות ניקוד 1+2.
אם אתם רוצים להמיר את הנקודות לראיון, פנו אל שי לין מוש בקהילה (שיוש4מוש).
אם סיימתם את הלימודים בבית-היתומים מיקסקול ואתם רוצים תעודת סיום עם ההישגים שלכם מהשנה,
פנו אל מילי מילאני (mili11) במיקטוק. ד"א, זאת אני.
אופיר אפרופו מקבל 26 נקודות על קליעת 26 סלים בחצר של מילי מילאני.
לולה טאנר מקבלת 5 נקודות על הסבר מפורט בתשובתה למשימת הזכות של שיעור מס' 2 (תגובה 8).
שיעורי הבית שהושלמו משיעור מס' 3 יעלו ביצירת הסנוז הבאה, כדי שאוכל להוסיף אליהם קישור.
כך יקרה בכל יצירת סנוז במידה וענו על שיעורי בית מהשיעור הקודם. נכון גם לגבי יצירות של אחרים.
לתלמידים שמשלימים את משימות הזכות – אנא נסו להיות יותר ברורים ומדויקים בניסוחים שלכם.
בפעם הבאה הסבירו במדויק, למשל, איך הייתם משנים את המיקום של האזורים, איך הייתם הופכים
את חדר דרגה 1 למקום יותר יפה, מה יש בקטלוג שאתם רוצים להוסיף, מה בדיוק אתם רוצים להחזיר
ממיקמק של פעם וכדומה. ניסוחים ברורים יותר יכולים להוסיף לכם יותר נקודות. ייתכן כי תגובות לא
ברורות לא יקבלו נקודות בכלל, גם אם ענו על הסעיפים של המשימה, מכיוון שלא היו ברורות מספיק.
ד"א, הייתי בהפגנה חשובה בצומת עין שמר למען זכויות האדם, אז יצירת הסנוז איחרה באופן יו"ד.
ד"א, יו"ד זה ראשי תיבות של "יוצא דופן". ד"א, ד"א זה ראשי תיבות של "דרך אגב".
|
|
|
|
|
|
187
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27/10/2021 18:49 |
ימימי90 |
2
|
קראתי הכל לא הבנתי מה היה המשימה בשיעור הקודם אם תוכלי להגיד לי בבקשה זה מאוד יעזור לי(:
ואני רוצה להציע משהו אפשר שלפחות פעם או כמה פעמים בשבוע תקבעי מקום במיקמק סיטי לכיתה[אפשר שרת בלי הרבה אנשים ומקום שבדרך כלל לא הרבה אנשים באים(יש לי כמה רעיונות)] ושם נלמד אני חושבת שהרבה שאלו אותך על העניין הזה של איפה הבית ספר לדעתי זה מעוד יעזור אבל זאת החלטה שלך מקווה שתשקלי את זה(: |
|
|
|
|
|
23/08/2020 19:36 |
רינתי108 |
1
|
אה אני מי שכתבה על דרגה 1 אז הנה אני אוסיף יותר פירוט:
הייתי מוסיפה צבע כזה יפה, לא אפור עם אבנים ולבה (אני יודעת שזה בהר געש)..
גם הייתי מוסיפה קטלוג כזה כמו שיש כנראה בכל הדרגות, ופשוט שהמקום היה יותר כזה חי |
|
|
|
|
|
|
|
